⚖️ O kolik, nebo kolikrát

Dvě čísla se dají porovnat dvěma způsoby a každý dá jinou odpověď. Jeden se ptá, o kolik je něčeho víc, druhý kolikrát. První úroveň nechá dítě vybrat početní úkon, kterým se na tu kterou otázku odpovídá. Druhá už chce výsledek a mezi pastmi stojí to druhé čtení. Třetí obrací zadání: věta o dvou lidech a k ní jedno číslo, dopočítat se má to druhé – a právě tady se obě čtení potkají naostro. Čtvrtá bere větu, kterou o porovnávání někdo řekne, a hledá, co je na ní špatně. V páté se nic nevybírá: druhý počet se postaví z kostek, po celých řadách nebo po jedné.

Cvičení se připravuje…

Co se tu procvičuje

Doporučený věk je 9–14 let, ale je to jen vodítko. Obtížnost se přepíná nahoře nad úlohou, takže se dá začít níž a přidat, až to půjde samo. Zadání i vyhodnocení si dítě může kdykoli nechat přečíst nahlas tlačítkem s reproduktorem u úlohy.

Zpět na matematika